El proyecto Trama se inició con dos jornadas destinadas a ayudar en la creación, desarrollo y posterior comercialización de contenidos. Su objetivo fue dar las pautas para configurar un modelo replicable que pudiera servir a los conservadores-restauradores para proponer Visitas Técnicas y Talleres de Educación Patrimonial. Estas jornadas se realizaron en España y en Portugal por lo que también sirvieron para establecer conexiones con profesionales del país vecino y conocer las diferentes estructuras organizativas existentes.

En España el curso se realizó en Uncastillo (Zaragoza) durante el fin de semana del 10 y 11 de febrero de 2018. Agrupó a una quincena de profesionales especializados en Patrimonio Cultural.

El 10 de marzo de 2018, en Santarém (Portugal) tuvo lugar el curso  “O papel da conservação e restauro e dos seus profissionais nos projectos de valorização e educação patrimonial”.

Su objetivo fue mostrar ejemplos y reivindicar el papel del conservador-restaurador como profesional que tiene competencias para desarrollar acciones relacionadas con la Educación Patrimonial. La propuesta mostrada se basa en dos fórmulas la Visita Ténica posterior ala intervención y el Taller de Educación Patrimonial en entornos próximos a su actividad.